Q&A와 스터디
![[레벨:2]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/2.gif "포인트:537point (39%), 레벨:2/30"){kind=icon}
유치원재수생![[레벨:0]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/0.gif "포인트:0point (0%), 레벨:0/30"){kind=icon}
61. 아래와 같이 * 표시를 할 수 있는 C code 를 for / while / do-while 문으로 각각 작성하시오
단) 입력 받은 수 많큼 처리 해야 함
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2. 아래와 같이 * 표시를 할 수 있는 C code 를 for / while / do-while 문으로 각각 작성하시오
단) 입력 받은 수 많큼 처리 해야 함
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3. 입력 받은 수까지의 2의 배수와 3의 배수를 각각 더하는 C code 를 작성 하시오
이거 구현하라네요...ㅡ_ㅡ;;
어찌해야 할지..막막...ㅠ.ㅠ
단) 입력 받은 수 많큼 처리 해야 함
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2. 아래와 같이 * 표시를 할 수 있는 C code 를 for / while / do-while 문으로 각각 작성하시오
단) 입력 받은 수 많큼 처리 해야 함
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3. 입력 받은 수까지의 2의 배수와 3의 배수를 각각 더하는 C code 를 작성 하시오
이거 구현하라네요...ㅡ_ㅡ;;
어찌해야 할지..막막...ㅠ.ㅠ
2003.04.15 02:56:52 (*.72.24.35)
![[레벨:6]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/6.gif "포인트:4071point (71%), 레벨:6/30"){kind=icon}
브루펜시럽 막막해만 하지 마시고. 프로그램 띄우시고 이것저것 해보세요. 이렇게도 해보고 저렇게도 해보고...
답만 딱 적어드릴 수도 있습니다. 하지만 그게 의미가 있나요??
답만 딱 적어드릴 수도 있습니다. 하지만 그게 의미가 있나요??
2003.04.15 10:01:22 (*.33.231.251)
![[레벨:5]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/5.gif "포인트:2753point (50%), 레벨:5/30"){kind=icon}
인절미 전산과에서 후배를 사랑하기 때문에 갈군다는 이야기 도 있기는 합니다.-_-
[실은 귀찮은것도 있지만.-_-]
문제를 풀어주는건 자기 스스로 도움이 안돼죠.-_-;
하다하다 막히면 그 때 물어보고 자기것으로 만드는게 중요하죠-_-;
[실은 귀찮은것도 있지만.-_-]
문제를 풀어주는건 자기 스스로 도움이 안돼죠.-_-;
하다하다 막히면 그 때 물어보고 자기것으로 만드는게 중요하죠-_-;
![[레벨:4]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/4.gif "포인트:1521point (10%), 레벨:4/30"){kind=icon}
코즈
2003.04.15 14:07:06 (*.194.3.66)
snowflower 설마.. 2번째줄도 미는거겠죠..
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솔직히 후배들에게 답만 달랑 가르쳐주면 후회가 됩니다.. 알아가는 과정이 중요하다고들 위에서 말씀하시고 있네요 ^_^;;;
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솔직히 후배들에게 답만 달랑 가르쳐주면 후회가 됩니다.. 알아가는 과정이 중요하다고들 위에서 말씀하시고 있네요 ^_^;;;
2003.04.20 19:04:55 (*.101.16.250)
![[레벨:13]](http://old.lameproof.com/modules/point/icons/default/13.gif "포인트:16257point (43%), 레벨:13/30"){kind=icon}
neolith 답만 갈켜주는 것은 네타바레와 똑같음.
'그러는 당신은 고딩때 정석 해설책 안 보고 풀었냐'라고 말하면 깨깨갱.....
'그러는 당신은 고딩때 정석 해설책 안 보고 풀었냐'라고 말하면 깨깨갱.....
2003.04.21 16:43:35 (*.213.1.1)
香御影 책보고 생각만 약간 돌리면 몇분내로 답이 나오는 문제인건 확실하죠. 그런데 문제는 과에서 저를 제외한 49명의 후배들 중 저걸 혼자서 풀어냈던 후배는 1명 뿐이었다는...- -;(과내 후배들 실력을 전부 꿰고 있었기 때문에 저게 실력인지 남에게 부탁한건지 정도는 금새 파악가능했기에 자신있게)
2003.07.01 15:19:19 (*.144.231.126)
고인돌 1.-------------------------
int n, m, max;
max 변수에 숫자 값 입력받고..
for ( n 을 1부터 max 까지 반복하도록) {
for (m 을 max부터 1 까지 반복하도록) {
"*" 출력
}
엔터문자 출력
}
2.--------------------------------
int n, m, max;
max 변수에 숫자 값 입력받고..
for ( n 을 1부터 max 까지 반복하도록) {
for (m 을 1부터 max-1 까지 반복하도록) {
공백하나 출력
}
for (m 을 max부터 1 까지 반복하도록) {
"*" 출력
}
엔터문자 출력
}
3.---------------------------------
int n, sum, max;
max 변수에 숫자값을 입력받고.
for (n 값을 1부터 max 값까지 반복) {
if (n 값을 2 로나눠서 나머지가 0 이라면 2의배수) {
sum += n;
} else {n 값을 3으로 나눠서 나머지가 0이라면 3의배수) {
sum += n;
}
}
sum 값 출력..
이정도까지..... 오타있으면 아래 수정부탁.. ;;
int n, m, max;
max 변수에 숫자 값 입력받고..
for ( n 을 1부터 max 까지 반복하도록) {
for (m 을 max부터 1 까지 반복하도록) {
"*" 출력
}
엔터문자 출력
}
2.--------------------------------
int n, m, max;
max 변수에 숫자 값 입력받고..
for ( n 을 1부터 max 까지 반복하도록) {
for (m 을 1부터 max-1 까지 반복하도록) {
공백하나 출력
}
for (m 을 max부터 1 까지 반복하도록) {
"*" 출력
}
엔터문자 출력
}
3.---------------------------------
int n, sum, max;
max 변수에 숫자값을 입력받고.
for (n 값을 1부터 max 값까지 반복) {
if (n 값을 2 로나눠서 나머지가 0 이라면 2의배수) {
sum += n;
} else {n 값을 3으로 나눠서 나머지가 0이라면 3의배수) {
sum += n;
}
}
sum 값 출력..
이정도까지..... 오타있으면 아래 수정부탁.. ;;
